山崎晃資編著

自閉症スペクトラムと特別支援教育
発達障害の子どもたちとのかかわり

A5判 250頁 定価(本体3,400円+税) 2010年7月刊


ISBN978-4-7724-1149-3

 近年の研究により,自閉症はかつて考えられていたよりも多く,知的障害のない自閉症スペクトラム障害の比率が増加するという報告がある。わが国では,2007年から特別支援教育が実施されたが,実際の学校現場では,特別支援教育はどう受け止められ,行われているのだろうか。
 本書は,発達障害の子どもたちとのかかわりを現場からの視点で捉え直し,着実な成果を上げるための支援体制の確立を目指している。特別支援教育の問題点を指摘し,発達障害の児童生徒が他の児童と育ち合っていくための実践的な方法を紹介するものである。収録された論文はいずれも執筆者自らの臨床経験に裏付けされたものであり,症例重視の立場が貫かれている。さらにICD-11,DSM-Xの作成過程における最近の動向にもふれ,神経心理学的研究の成果,発達支援の実際,それを支える心理療法的アプローチについても詳述されている。

おもな目次

まえがき
第T部 特別支援教育

    特別支援教育に求められるもの―軽度発達障害の子どもたちとのかかわり/山崎晃資
    特別支援教育におけるカウンセリング・マインド―軽度発達障害児への理解と対応/村瀬嘉代子
    特別支援教育における言語療法/田中美郷
    広汎性発達障害の発達論的療育モデル−基本障害の捉え方の進展と「サーツ・モデル」/十一元三
    通常学級における特別支援教育/高畑英樹
    特別支援教育に学校医はいかに関わるか/大嶋正浩・原正守
    支援を辞退したくなる環境,ならない環境とは?/ニキリンコ
    [座談会]:当事者からみた学校教育

第U部 アスペルガー症候群

    アスペルガー症候群の概念と診断/山崎晃資
    アスペルガー症者の内面世界/山中康裕
    アスペルガー症候群の精神病理―ウィトゲンシュタインの著作を足がかりにして/石坂好樹
    思春期・成人期のアスペルガー症候群・高機能広汎性発達障害/明翫光宜・辻井正次
    アスペルガー症候群のグループセラピー―東京都発達障害者支援センターにおける施行/石井哲夫
    アスペルガー症候群と特別支援教育/別府悦子・加藤豊弘・清水章子
    アスペルガー症候群の司法事例―弁護士の立場から/神谷信行
    アスペルガー症候群と反社会的行動――司法事例から/高岡健
    アスペ者としての苦難の歴史/鵜川雄大